Bagaimana ajar anak membaca dengan mudah?

Soalan: Bagaimana Mama Q ajar anak membaca?

Jawapan:

Banyak dapat soalan tentang cara ajar anak membaca. Tapi dah alang-alang nak jawab soalan yang lebih kurang sama soalannya, baik Mama Q kongsi kat sini

Sebelum tu nak bagitau, saya menggunakan kaedah fonik untuk bantu anak-anak saya mudah membaca (termasuklah Jawi). Jadi post ni pun ada kaitan dengan foniklah ye.

Sebab apa? Sebab saya dah pun mencuba 3 kaedah membaca (kaedah mengeja. kaedah pandang sebut dan kaedah fonik). Saya dapati kaedah fonik paling sesuai dengan anak-anak saya sebab ianya santai dan mudah difahami.

KUNCINYA ialah beri ruang untuk anak bersedia untuk membaca. Bila anak sudah bersedia nak membaca, kita tak mudah untuk menjadi 'monster' bila anak tak faham. Ini sangat terbukti bila saya praktikkan dengan anak saya yang nombor dua dan bongsu.

Eh kalau dah umur 7 tahun pun masih tak tahu membaca macam mana tu? tak bersedia jugak ke?

Jadi inilah yang saya nak kongsi tentang ransangan awal membaca. Kalau ikutkan ransangan awal membaca adalah sejak anak dalam kandungan lagi dan 6 tahun pertama anak adalah dengan bermain sepuasnya.

Bermain maksudnya di sini bukan bagi gajet atau longgokkan permainan sebakul dan biar anak bermain sorang-sorang sepanjang hari. Tapi bermain dengan cara yang betul atau namanya belajar melalui bermain yang mana akan merangsang perkembangan mental dan fizikal anak.

Tapi masih belum terlewat..sekarang ni korang nak tahu anak tak lama lagi nak masuk darjah 1 tapi belum kenal apa pun lagi kan? atau dah kenal tapi tak boleh membaca lagi?

Sabar banyak-banyak jangan bagi emosi anak terganggu disebabkan emak rasa tak keruan bila anak kawan-kawan, jiran tetangga umur setahun dah boleh membaca.

Setiap anak dijadikan unik. Mungkin dia hanya lambat membaca pada awalnya sahaja tapi dia ada pakej kebolehan yang hebat dalam lukisan yang sangat membantu semasa dia dewasa nanti dalam mengeluarkan idea kreatif.

Bila emosi anak terganggu percayalah kalau dia boleh membaca sekali pun emosi yang tercalar tu akan di bawa sehingga dewasa. Kesian!

Jadi di sini saya kongsi sedikit panduan untuk anak mudah belajar membaca:

1. Pastikan keperluan sensori anak dipenuhi terlebih dahulu. 

Ini sangat penting untuk keberkesanan optimum untuk anak mudah membaca. Boleh google tentang keperluan sensori anak dan apa kaitannya dalam pembelajaran anak ya.

Keperluan sensori ini juga akan membantu dan merangsang kemahiran anak bercakap dengan jelas. Ianya dilakukan dengan cara santai sambil bermain. Salah satu contoh permainan sensori untuk terapi oral adalah dengan bermain meniup buih sabun.

2. Memupuk minat membaca.

Caranya adalah bacakan buku cerita kepada anak setiap hari dan kerap bawa anak ke perpustakaan, kedai dan pameran buku.

Ini supaya anak dengan rela hati mahu belajar membaca dengan gembira tanpa rasa terpaksa kerana sudah diterap budaya cinta dan suka membaca. Ini juga boleh membantu menambah kosa kata anak yang juga akan membantu anak membaca.

Oh ya sambil baca tu tunjuklah huruf dan sebutkan bunyinya dengan jelas ya. Satu huruf pun dah memadai.

Aktiviti yang dicadangkan: Berlakon sambil bercerita. Lebih menarik lagi dibantu dengan sama-sama DIY props.

3. Mengenal bunyi huruf melalui nyanyian dan pergerakan badan.

Seperti yang kita tahu, muzik mampu memberikan kesan positif terhadap perkembangan minda bayi dan kanak-kanak. Mereka mudah tertarik dengan bunyi-bunyian.

Jadi, saya akan kenalkan bunyi huruf dahulu sehinggalah anak mahir membaca dengan cara menyanyikan lagu-lagu fonik sambil membuat pergerakan mengikut muzik. Kalau nak kreatif, lagu tu kita boleh buat lirik sendiri ikut melodi yang anak suka sebenarnya.

4. Cukup hanya 5 minit setiap sesi atau bergantung kepada 'mood' anak.

Selagi anak masih menunjukkan minat dan tidak bosan, bolehlah tambah sedikit masa lagi. Biar sikit asal berkualiti. Contohnya sambil baring-baring kat katil tu pun boleh nak ajar tentang gabung bunyi untuk ulangkaji.

5. Saya akan pastikan anak tidak rasa mereka sedang belajar secara formal.

Banyakkan aktiviti bermain sambil belajar. Saya banyak menggabungkan permainan yang merangsang perkembangan kreativiti anak, pergerakan motor halus dan motor kasar sambil belajar membaca. 

Contoh permainan boleh rujuk di Facebook saya Mamaa Q Tri dalam album "Seronoknya Membaca".

Seboleh-bolehnya lebihkan aktiviti di luar rumah (outdoor) supaya anak lebih cergas dan daya pemikiran anak lebih cepat berkembang.

**Nota tambahan untuk yang memilih kaedah fonik:

Kalau boleh fokus dan pilih satu bahasa untuk permulaan belajar membaca. Pilih bahasa yang kita banyak gunakan untuk berkomunikasi di rumah.

Contoh Bahasa Melayu. Ajar fonik Bahasa Melayu. Bila anak dah boleh menguasai fonik BM dengan baik, bagilah Jawi ke English ke semuanya anak akan lagi cepat tangkap. Apa pun ini pendapat peribadi setelah melalui pengalaman mengajar anak-anak sendiri.

Untuk yang berminat dengan kaedah fonik, jangan risau di Malaysia memang dah ada mereka yang pakar untuk dirujuk iaitu team fonik Puan Nik Eliani

Membaca dengan kucing dapat meningkatkan self-esteem anak?

Eh apa hal pulak nak membaca dengan kucing pulak ni? 

Camni ceritanya...4 tahun lepas, Mama Q ada baca tentang terapi dengan haiwan peliharaan untuk anak-anak autism. Terapi ini juga sangat sesuai untuk anak yang tersangat pemalu atau kurang keyakinan diri khususnya. 

Sebelum ni, 3 orang anak dara ni memang tersangat pemalu terutama Qisya. Ini bukan nak kata sebab homeschool  anak-anak jadi pemalu. Tapi sejarah masa zaman kanak-kanak Mama Q dan suami pun memang pemalu. Nak kata kurang bersosial, tapi bila dengan orang tertentu boleh pulak banyak cerita. Ini bukan kisah nak buang sifat pemalu tu tapi biarlah malu bertempat betul tak?

Sebelum tu meh kita tengok beberapa kebaikan yang kita perolehi dari memelihara haiwan peliharaan ni. Antaranya:

• Membina self-esteem.
• Meningkatkan kemahiran komunikasi.
• Sebagai terapi mental dan emosi.
  

  

  Kalau Qayra menangis, dengan pantas Chelsea datang nak pujuk (terapi emosi)
  

  
  

• Memupuk disiplin diri dan sifat bertanggungjawab.
  Membersihkan tempat najis dan memberi makan minum setiap hari 
• Membuang sifat mementingkan diri.
  Contohnya kita akan peruntukkan belanja untuk haiwan kesayangan ni. Biasalah kan kalau dah sayang, kita akan menjaga kebajikannya betul tak? 

Bagi sesetengah kanak-kanak, mereka berasa sangat malu apabila membaca dengan kuat dalam kelas terutamanya jika ramai orang.

Contohnya Mama Q dulu masa sekolah rendah terutamanya, memang ada perasaan tu. Bila malu semakin menebal, mulalah rasa hilang keyakinan diri sambil berasa ada suara-suara kecil yang mengejek. Lepas tu sudahnya walaupun tahu membaca, bacaan jadi tak betul atau kadang-kadang suara tak boleh nak keluar langsung! Ni kisah benar tau 😁😁. 

Sebenarnya apabila anak selalu membaca bersama haiwan peliharaan, anak akan berasa sangat selesa dan sangat yakin untuk memperbaiki bacaannya. Sebagai contoh haiwan paling sesuai untuk sesi read aloud (membaca dengan kuat) ni adalah kucing. Sebab apa, kucing merupakan pendengar yang baik dan peneman yang setia tau!  Kucing tak akan gelak bila bacaan tu bunyinya kelakar atau tersilap baca.

Bukanlah bermaksud biarkan anak terus melakukan kesilapan semasa membaca. Tapi cara ini akan membuatkan anak mampu memecahkan "tembok" rasa malu dan rendah diri yang ada dalam diri mereka terlebih dahulu.

"Reading aloud to pets allows children to practice their reading skills to a non-judgmental audience."
 The Virtual Voice

Apa kesan bila seseorang tu mempunyai self-esteem yang rendah?

Bayangkanlah anak tengah syok membaca dengan yakinnya siap mimik muka bagai, sekali tu boleh pulak baca petikan dalam Bahasa Inggeris "once" yang bunyi sepatutnya "wans" tapi silap baca jadi "oncei". Lepas tu kawan-kawan pakat gelak berjemaah. Anak yang self-esteem rendah akan rasa nak lari sekuat hati keluar dari kelas dan tak nak masuk kelas sampai bila-bila. Ini contoh je ye 😁😁.

Tapi kalau self-esteem anak tinggi, dia dah tak kisah kalau kena "bahan" kat kawan-kawan sekali pun. Anak akan dapat terima teguran dengan hati terbuka.

Percaya tak 3 tahun sebelum ni, selain tersangat pemalu nak jumpa dengan orang, semua anak-anak Mama Q sangat takut dan geli dengan kucing?

Sampai kalau ada kucing melintas kat depan semua panjat kerusi pastu jerit-jerit ketakutan. Kesian je kucing-kucing kat kampung bila 3 anak dara ni balik je terpaksa kena kurung. Itu dulu! sekarang tidak lagi. Macam mana tu?

Sebagai langkah pertama, kami usahakan untuk bagi anak suka dan sayang dengan kucing dulu. Bukan sekejap prosesnya tu makan bulan juga sampailah sekarang kami dan memelihara seekor kucing yang diberi nama Chelsea.

Mula-mula jangan terus bagi pegang tapi tunjuk dulu yang kucing ni selamat dipegang dan diusap. Buat selalu sampai mereka yakin kucing tak bahaya.

Bila anak dah berani usap kucing maknanya baru kita bagi tugasan bagi makan minum kucing pulak sampailah mereka biasa dan percayalah kucing memang akan sentiasa jadi peneman setia. Sampai setiap kali anak-anak beraktiviti, mesti Chelsea akan turut serta. Comel je kan?

Alhamdulillah sebelum berkongsi cerita ni, kami dah pun memelihara Chelsea hampir 3 tahun dan memang tersangat banyak perubahan positif kat semua anak-anak. 

Walaupun hanya Qisya yang masih malu-malu bila jumpa dengan orang yang baru dia kenal, tapi intonasi bacaannya bertambah bagus dan rasa sayang dia pada semua kucing yang dia jumpa kat mana-mana bertambah baik.

Setiap pagi dan sebelum tidur dia sendiri akan peka dengan makan minum Chelsea. Terkini Qisya dan pun berani dukung dan peluk kucing.

Sekarang dah ada 3 ekor kucing. Chelsea, Ow ow  dan Deebu.

**Setiap bulan wajib titiskan ubat kutu dan kerap spray serai wangi kat bulu mereka ni sebab selalu ikut main kat luar. Walaupun bukan kucing kampung, tapi sangat aktif dan lasak macam tuan mereka jugak. Syukur anak-anak tiada alahan dengan kucing.

Masa ni semua kucing ikut anak-anak buat aktiviti luar

#CatatanMamaQ3
#SeronokBelajardiRumah
#homeschoolinglife